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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着国家对教育的重视和教育体制改革的深化,使教学方法得到不断的发展完善,合作学习法就是在语文教学中的创新发展.在新课标的前提和背景下,综合素质教育的广泛开展对学校的教育工作提出了更严格的要求.培养学生合作学习的能力,对激发学生的学习兴趣,提高教学质量发挥着重要作用.主要研究分析了在小学阅读教学的过程中,运用合作学习方法的重要作用和具体的尝试方法.
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文献信息
篇名 合作学习法在小学语文阅读教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 合作学习 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
小学语文
阅读教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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