提高青少年职业选择意识的评价研究

• 作者: Samuel Bulter 曾莹（译）
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 选择意识 青少年 评价 教育体系 青春期 九年级 八年级
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 2-5
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

前言 选择一个职业可以被视为在青春期的一个重大的发展任务。在瑞士的教育体系中，三分之二的学生在完成九年级后．学校强制他们开始职业教育。学生必须在八年级期未或九级开始时提出申请．学校提供超过200个职业的职业教育的选择。