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摘要:
养成教育是高校育人工作的有机组成部分,搞好这项工作,对强化德育功能,发展德育成果,培育"四有"新人具有重要意义.高校要通过加强和改进思想政治理论课、加强规章制度建设、加强社会实践活动、重视发挥家庭、学校和社会的合力作用、引导大学生加强自我教育和自我管理等途径,不断促进大学生养成教育,提高大学生思想道德素质.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论大学生养成教育的主要途径
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 大学生 养成教育 途径
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G641
字数 4424字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈旭 西南大学教育科学研究所 168 1368 21.0 31.0
2 简福平 西南大学教育科学研究所 2 96 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
养成教育
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
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63251
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