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摘要:
新课程改革强调课程应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,中学英语教学中的课前热身活动就提供了这样一种可能。本文介绍了该活动开展的背景、设计原则,探讨活动的具体形式和操作方法,并对活动的作用和注意事项作了分析。
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语境
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创设语境原则
关于新课程改革背景下中学英语教学的思考
新课程改革
中学英语教学
措施
浅谈中学英语教学
语言知识
语言能力
教学环节
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学英语教学课前热身活动的探索与思考
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 课前热身 英语教学 实践
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G633.41
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1 王凝迟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课前热身
英语教学
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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