实施中学物理探究式教学的基本途经

• 作者: 吴翔武
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理探究 科学探究能力 物理科学 物理课程 课堂演示实验 学习愿望 楞次 条形磁铁 思维能力 科学探
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程,而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识及科学精神的培养。科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一。我们要改变过分强调知识传授的倾向,注重

作者信息

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1	吴翔武		2	0	0.0	0.0