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摘要:
要增强专业技术人员的自主创新能力和促进素质提升,必须加大对专业技术人员的培训力度,而随着信息化进程的日益加快,网络培训无疑是较为适合的培训方式,四川省绵阳市在创新和构建继续教育模式方面进行了有效的实践,积累了较为完善的经验.
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新发展理念
出版专业技术人员
继续教育
高质量发展
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Mooc教育模式对于医院专业技术人员继续教育的影响
Mooc
医院
专业技术人员
继续教育
关于浦东农村专业技术人员继续教育的思考
农村专业人员
继续教育
思考
浦东
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 专业技术人员继续教育模式的创新思考——基于绵阳网络培训实践的研究
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 继续教育 网络培训 模式创新
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G726
字数 3704字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.08.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何德波 四川省绵阳市转业军官培训中心专业技术人员继续教育中心 5 6 2.0 2.0
2 赵国洪 四川省绵阳市转业军官培训中心专业技术人员继续教育中心 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
继续教育
网络培训
模式创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
论文1v1指导