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摘要:
背景:调整研究生培养的管理模式,已成为各大高校和科研机构必须首要解决的当务之急;创造具有创新意义的研究生教育管理模式具有重要意义。目的:结合我院神经病学教研室医学研究生培养的管理创新模式,探讨新的管理模式在医学研究生教育中的意义和作用。方法:自2003年以来,我院神经病学教研室改革现行的研究生培养管理,实施培养管理上的创新,使管理工作规范化、制度化和高效化。结果:教研室在出人才、出成果的数量和质量上大幅提升,发表论文的质量大幅提高,对外交流更有成效,社会效益明显。结论:新的医学研究生培养管理模式具备科学性和有效性,具有较好的应用价值和可推广性。
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文献信息
篇名 医学研究生培养管理初探
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 研究生教育 神经内科 培养管理
年,卷(期) gdjyfzyj_2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G645.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐严明 四川大学华西医院神经内科 83 184 8.0 10.0
2 何俐 四川大学华西医院神经内科 117 830 17.0 24.0
3 周东 四川大学华西医院神经内科 223 1149 17.0 25.0
4 商慧芳 四川大学华西医院神经内科 80 234 8.0 13.0
5 刘凌 四川大学华西医院神经内科 68 468 12.0 19.0
6 周沐科 四川大学华西医院神经内科 36 215 9.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
神经内科
培养管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
出版文献量(篇)
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