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摘要:
学习解题时强调“一题多解”对培养兴趣和能力是有利的,与此相应,对于一种重要元素的典型性质,从不同方面考虑,是否也应有多种不同的题呢?现以硫元素的性质为例,介绍一组有关试题,图1是硫元素单质及化合物转化关系知识网络.
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文献信息
篇名 关于硫的某些性质的一组题目
来源期刊 数理化学习:(高一、二) 学科 教育
关键词 硫元素 性质 组题 “一题多解” 知识网络 转化关系 化合物 学习
年,卷(期) slhxxgzb_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
硫元素
性质
组题
“一题多解”
知识网络
转化关系
化合物
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-186
1987
chi
出版文献量(篇)
8898
总下载数(次)
5
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