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摘要:
【正】实施新课程改革以来,我们欣喜地看到课堂教学方式发生了深刻的变化。如今的课堂上,在教师的引导下,学生自主探究、小组合作学习、学生畅所欲言,不
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内容
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文献信息
篇名 有效教学的几点思考
来源期刊 数学学习(海口) 学科 教育
关键词 课堂教学方式 学生自主探究 新课程改革 教学常规 教材编写者 三维目标 练习设计 变式 课堂参与
年,卷(期) 2009,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 符史文 保亭县中学教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学方式
学生自主探究
新课程改革
教学常规
教材编写者
三维目标
练习设计
变式
课堂参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习(海口)
双月刊
1007-8509
46-1023/O1
海南师范大学数学楼三楼
出版文献量(篇)
820
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3
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0
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