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信息技术发展过程中网络教学对中学生学习行为发展的影响
信息技术发展过程中网络教学对中学生学习行为发展的影响
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摘要：
随着信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是Internet与校园网的接轨，使网络教学真正成为现实，同时也为中小学教育开辟了广阔的前景，但也存在着不可回避的问题。本文探讨了网络教学在中学生学习行为中利与弊两个方面的作用，并针对问题提出了解决方法。
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文献信息
| 篇名 | 信息技术发展过程中网络教学对中学生学习行为发展的影响 | ||
| 来源期刊 | 长春师范学院学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 网络教学 学习行为 网络资源 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 113-115 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G450 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
长春师范学院学报：自然科学版
主办单位：
长春师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-178X
CN：
22-1276/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
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3286
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