语文教学也要注意培养学生思维能力

• 作者: 孙慧丽
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维能力 语文教学 培养 发散思维 教学过程 不同意见 教师 老师
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

重视发散思维的培养 教师要在教学过程中与学生保持互相学习共进的状态，使学生不受压抑，实现师生之间的民主。教师要给学生说话的权利，支持学生敢想、敢说、敢创新，鼓励学生超越教材，超越老师，敢于向老师提出不同意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙慧丽	辉南县朝阳镇中心小学	1	0	0.0	0.0