也让学生当老师——浅论尊学生主体地位

• 作者: 陈惠仁
• 来源期刊: 教育视野
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主体地位 老师 主动学习 被动学习 教学工作 教师 生活
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈惠仁		1	0	0.0	0.0