突出学生主体地位发挥学生主动性

• 作者: 许滢
• 来源期刊: 承德民族师专学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 主体地位 主动性 创新精神
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教育学·教学研究
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: G122
• 字数: 1305字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3763.2007.03.051

摘要

教师的主导作用,主要体现在突出学生主体地位,促进学生积极主动地学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许滢		1	1	1.0	1.0