作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,新课程改革的逐步推行,对教师的教学观念、教学方法都提出了更高的要求.教师只有更新教育观念,才能培养出新时期的建设人才.本文从当前中学语文课堂教学中工作问题入手,结合自己的一些实践和体会,提出了五点建议.
推荐文章
中学语文课堂话语个案研究
中学语文
课堂话语
话轮
话语打断
话语重复
语码转换
新课改背景下中学语文课堂教学的几点探讨
新课改
课堂教学模式
初中语文
策略与分析
浅谈新课程背景下中学语文课堂教学的策略
新课程
中学
语文课堂教学
策略
浅谈新课程改革背景下如何提高语文课堂教学效率
课堂教学效率
新课程改革
语文教学
改革背景
语文课堂教学
中学语文教师
课堂效率
中心环节
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程下中学语文课堂教学探讨
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 新课程 中学语文 课堂教学
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 189-189
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2217字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.10.156
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱新 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
中学语文
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
论文1v1指导