技术课上如何引导学生自主探索

• 作者: 翁文雄
• 来源期刊: 教育研究与评论（技术教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主探索 课堂教学效率 教学方法 创设情境
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 31-33
• 分类号: G71
• 字数: 3605字
• 语种: 中文

摘要

在技术课堂中引导学生自主探索是一种切合技术课程特点的教学方法,能有效地提高课堂教学效率.正确引导学生进行自主探索需做好多方面工作,课前准备工作,教学活动内容设计是关键;对教材的充分挖掘可激发学生的好奇心,引导学生走上自主探索之路;创设技术问题情境,有助于学生明确探索的正确方向;对学生倾注期待和帮助,可使学生的探索得到进一步的继续和深化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁文雄		1	0	0.0	0.0