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浅谈如何引导学生自主设计作业
浅谈如何引导学生自主设计作业
作者:
杨文乾
原文服务方:
新课程
引导
自主设计
自编
摘要:
在数学教学中既要帮助学生解决问题,又要培养学生的多项能力,就要针对学生的特点及教材的知识点,引导学生进行自主设计作业,根据要求,自己组织条件,从自己的生活实际中选择材料,提出相应的问题,在这个过程中逐渐提高学生的问题解决能力、表达能力、创造能力和想象能力.
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浅谈如何引导学生自主设计作业
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2019,(4)
所属期刊栏目
学业评价1
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杨文乾
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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