任务驱动法在高职院校《财务管理》教学中的运用研究

• 作者: 孙海成 李中华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 任务驱动 财务管理 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3297字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.33.035

摘要

高职院校作为高等教学与职业教育相衔接的一个层次,以培养学生技术应用能力和职业素质为基本目标.但在教学实践中,还不尽人意.笔者试从财务管理课程着手,运用任务驱动法教学模式以达到高职院校人才培养的基本目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙海成	盐城纺织职业技术学院经贸管理系	5	3	1.0	1.0
2	李中华	盐城纺织职业技术学院经贸管理系	4	7	2.0	2.0