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摘要:
中职新生的心理问题如果不能顺利解决将影响到整个高中三年生活的质量、学业进步及人格的健康发展.为及时发现新生的心理问题,提高新生心理健康教育的针对性和实效性,对某职校的1 556名新生进行心理健康普查,得出相关结果,分析其主要原因,并提出加强中职学生心理健康教育的有效途径.
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文献信息
篇名 中职新生心理健康状况的调查研究
来源期刊 校园心理 学科 教育
关键词 心理健康 分析 对策 中职新生
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 164-166
页数 3页 分类号 G71
字数 4782字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1662.2009.03.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程萌珠 1 5 1.0 1.0
2 卜连英 1 5 1.0 1.0
传播情况
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
心理健康
分析
对策
中职新生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园心理
双月刊
1673-1662
14-1326/R
16开
山西省太原市双塔西街小南关8号省疾控中心后院3层
22-129
2003
chi
出版文献量(篇)
4500
总下载数(次)
8
总被引数(次)
3650
论文1v1指导