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摘要:
目的 探究孤独症患儿对面部情绪表情的认知特征.方法 选取2007年3月至2008年9月在中山大学附属第三医院发育行为中心诊断为孤独症的18~36个月患儿作为孤独症组,同期行健康查体的年龄、性别与孤独症组匹配的正常儿童作为对照组,被动观看电脑屏幕显示的高兴、悲伤、惊讶、愤怒和恐惧5种面部基本情绪表情图,观察比较两组幼儿对各种面部表情的视觉注意行为和自身情绪反应.结果 研究期间孤独症组和对照组均纳入45例,两组幼儿对各种面部表情的初次注视时间组间效应不明显,而表情效应明显,两组幼儿初次注视高兴和愤怒表情的时间长于注视恐惧表情的时间.但孤独症组对各种面部表情图的回看次数明显少于对照组,总注视时间也明显短于对照组.对照组对不同的面部表情自身情绪反应评分明显不同,对高兴表情的积极情绪评分明显高于其他表情,对高兴表情的消极情绪评分明显低于愤怒和恐惧表情,对悲伤和惊讶表情的消极情绪评分也明显低于恐惧表情.而孤独症组对各种情绪表情的自身情绪反应评分差异无统计学意义.结论 孤独症患儿早期不仅对面部情绪表情的视觉注意减少,对面部情绪表情的感知也存在缺陷,尤其对各种负性情绪表情理解困难.
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文献信息
篇名 孤独症幼儿对面部情绪表情认知特征的初步研究
来源期刊 中国循证儿科杂志 学科 医学
关键词 孤独症 幼儿 情绪表情 认知
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 23-28
页数 6页 分类号 R74
字数 6044字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5501.2009.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹小兵 中山大学附属三院儿童发育行为中心 133 1127 17.0 27.0
2 静进 中山大学公共卫生学院 275 2868 27.0 38.0
3 李咏梅 中山大学公共卫生学院 21 126 7.0 11.0
7 五十岚一枝 2 29 2.0 2.0
8 金宇 中山大学公共卫生学院 54 402 12.0 16.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
孤独症
幼儿
情绪表情
认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国循证儿科杂志
双月刊
1673-5501
31-1969/R
大16开
上海市万源路399号
4-394
2006
chi
出版文献量(篇)
1504
总下载数(次)
4
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
论文1v1指导