新课改中的激情投入与冷静反思

• 作者: 凌新龙
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 新课改 投入 反思 自主 合作 探究
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2009.01.043

摘要

随着我国新课程改革的不断实践和深入,教师的教学理念、教学行为、学生的学习方式都在发生着巨大的变化.新课程、新教师、新学生等诸多"新的色彩"使得我们当今的课堂教学变得"异常活跃"了,然而在这些"活"的课堂气氛中,也在很多方面值得我们反思.本文旨在明晰一个认识:新课程改革应激情投入,更应冷静反思.投入是精神、知识、实践的全面投入;反思也应是客观、辨证、深入的冷静反思.