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从教育部新编语文教材看小学语文教学
教材编排
语文教学
策略思考
教育部科技司授予上海海事大学杂志总社“优秀团队”称号
科技期刊
教育部
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申报教育部一级查新站需准备的材料和注意事项
一级查新站
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检索条件
部编版初中语文教材的运用技巧
部编版
初中语文
教材特点
运用技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育部“喊停”教材之乱
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 教育部 教材 国家课程 教学质量 清理整治 教科书 中小学 新华社
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G520
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教育部
教材
国家课程
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清理整治
教科书
中小学
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
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12
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21953
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