教育部来华留学医学英语师资培训心得

• 作者: 刘叔文 李琳
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学留学生 师资培训 教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 双语教学与留学生教育
• 页码范围: 690-692
• 分类号: G642.0
• 字数: 3080字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.09.21

摘要

就近期参加的“教育部第三期来华留学英语师资培训班(医学)”所获得的体会作一介绍,主要包括以下三个方面:简述来华留学医学生目前教育现状；本培训班的目的及课程内容设置；国外新型教学模式借鉴等.同时,为使后续培训班办得更加成功提出几点建议,为来华留学师资工作做出贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳	南方医科大学药学院	54	278	10.0	13.0
2	刘叔文	南方医科大学药学院	92	422	10.0	13.0