英汉表达思维方式的转化——文化教育

• 作者: 成荣秀
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 文化教育 思维方式 英语学习情况 转化 英汉 英语表达 情景对话 语法错误
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成荣秀		1	0	0.0	0.0