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走自己的路:新中国新闻教育改革的"先声"——1956年的复旦大学新闻系
走自己的路:新中国新闻教育改革的"先声"——1956年的复旦大学新闻系
作者:
肖晶
黄旦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
1956年
复旦新闻系
新闻教育
探索
摘要:
本文具体勾画并分析1956年复旦大学新闻系的教育改革举措,从而表明,这些举措有着其内在的逻辑一致性,即为了探索如何构建适应新中国新闻教育的模式和路径.就探索本身看,显然是因应当时整个中国情势,但就其改革举措本身,明显带有复旦的特色,与当时担任系主任的王中有着极大的关系.复旦新闻系1956年的改革,既是中国新闻教育的一个历史缩影,同时也为中国新闻教育后续的改革,提供了经验和基础.
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文献信息
篇名
走自己的路:新中国新闻教育改革的"先声"——1956年的复旦大学新闻系
来源期刊
新闻大学
学科
社会科学
关键词
1956年
复旦新闻系
新闻教育
探索
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
新闻传播教学笔谈
研究方向
页码范围
14-21
页数
8页
分类号
G214
字数
11513字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄旦
复旦大学新闻学院
54
524
13.0
22.0
2
肖晶
复旦大学新闻学院
1
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节点文献
1956年
复旦新闻系
新闻教育
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻大学
主办单位:
复旦大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-1460
CN:
31-1157/G2
开本:
大16开
出版地:
上海市邯郸路440号复旦大学新闻学院内
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
2318
总下载数(次)
24
总被引数(次)
21844
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