合理引导 积极探索 追求实效——对同一个问题的三种不同处理方式的对比与思考

• 作者: 王华民
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 合理引导 对比 同一 求实 抛物线 苏教版 纵坐标 交点
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2009,（4）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.65

摘要

问题（苏教版数学选修2-1P 47思考与运用9）设过抛物线y^2=2px的焦点的一条直线和抛物线有两个交点，且两个交点的纵坐标为y1，y2，求证：y1y2=-p^2．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王华民		101	86	4.0	6.0