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摘要:
一、引言 网络环境顺应了我国大学英语教学改革的要求,为增强学生的自主学习能力提供了良好的契机.各高校数字化校园网和外语网站的建设在教师与学生之间,教师与教师之间,学生与学生之间,构筑了一个双向、多向的交流平台,业已形成以现代信息技术为支撑,确立学生在教学过程中的主体地位,使英语学习朝着个性化学习、不受时间和地点限制的学习、主动式学习的方向发展的良好态势.
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文献信息
篇名 网络环境下自主学习能力和英语实践能力的培养
来源期刊 现代教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(13) 所属期刊栏目 学科课堂
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢捷 衡水学院外语系 23 20 2.0 3.0
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
4
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