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摘要:
目的 探讨健康教育路径的服务模式对产妇分娩过程的影响.方法 选择我院2008年1-6月416例和2008年7-12月413例住院单胎孕产妇分别作为对照组和观察组.对照组应用传统的健康教育方法,观察组按制定好的健康教育路径对孕产妇进行系统、动态、连续、规范化的健康知识传授和技能指导.结果 观察组的孕产妇剖宫产率、产程时间明显低于对照组(P<0.01),减少了产后出血发生率(P<0.01),产妇满意度显著提高(P<0.01),新生儿生理性体重下降后体重回升时间明显缩短.结论 健康教育路径可提高健康教育效果,满足了孕产妇对健康教育的需求,符合现代产科人性化服务,使孕产妇获得了最佳的护理服务.
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文献信息
篇名 健康教育路径在产妇分娩过程中的应用体会
来源期刊 中国临床护理 学科
关键词 健康教育路径 孕妇 分娩
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 468-470
页数 3页 分类号
字数 2472字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3768.2009.06.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊立新 16 37 4.0 5.0
2 汤满桔 江西省上饶市人民医院妇产科 4 7 1.0 2.0
3 黄菊英 江西省上饶市人民医院妇产科 6 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育路径
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国临床护理
双月刊
1674-3768
42-1787/R
16开
武汉市江岸区胜利街26号
38-116
1986
chi
出版文献量(篇)
2953
总下载数(次)
3
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