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浅谈初中开放式英语教学
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摘要：
新课程标准指出"学生是学习和发展的主体,英语课程必须根据学生身心发展和英语学习的特点,关注每个学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,提倡自主、合作、探究的学习方式。"这就是说掌握语言大多
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文献信息
| 篇名 | 浅谈初中开放式英语教学 | ||
| 来源期刊 | 西北职教 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | xbzj_2009,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | ||
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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西北职教
主办单位：
陕西省教育厅
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宁夏回族自治区教育厅
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新疆生产建设兵团教育局
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
西安市药王洞155号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5888
总下载数（次）
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