计算机网络课程教学设计研究

• 作者: 姜伯东 边静 马晓雪
• 来源期刊: 承德民族师专学报
• 学科: 工学
• 关键词: 研究性学习 启发式学习 计算机网络课程 教学设计
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 数学·计算机
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: TP393.08
• 字数: 3908字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3763.2009.02.018

摘要

计算机网络已成为计算机及相关专业的非常重要的一门课程,它正越来越广泛的应用于未来的岗位实践中.结合计算机网络课程的自身特点以及在日常生活中的重要作用,本文从研究性、启发式学习理论出发,探讨了在计算机网络课程教学中开展基于研究性、启发式学习的课堂教学设计的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓雪	河北大学计算中心	16	41	4.0	5.0
2	边静	河北大学计算中心	16	51	5.0	6.0