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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
项目驱动教学法是目前在高职院校推行的一种新型教学方法,而课程项目的设计和教学组织是项目驱动教学方法能否取得成功的关键.通过对船舶内燃机专业核心课程的整体设计,探索了在项目设计过程中和教学组织过程中应注意的问题,本文以<船舶柴油机装配与调试>课程的设计为例进行了阐述.
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文献信息
篇名 基于项目驱动的《船舶柴油机装配与调试》课程设计与教学组织的研究
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 项目驱动 项目设计 教学组织
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 104-107
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2009.06.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄政 武汉船舶职业技术学院动力工程系 38 181 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目驱动
项目设计
教学组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
出版文献量(篇)
3544
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总被引数(次)
6785
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