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摘要:
基于多媒体的英语软件教学,无疑为学生提供良好的语言学习环境与条件,促进学生个性化学习方法的形成和学生自主学习能力的发展,推动其英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际水平的提升搭建了一个良好的技术平台.然而由于部分教师的不当应用,导致多媒体的技术价值异化,着眼于此,本文从多媒体技术在大学英语教学中的应用出发,结合当前的实践现状.提出了改进多媒体技术在大学英语教学中的时策.
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多媒体在大学英语教学中的应用探索
多媒体
大学英语
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文献信息
篇名 基于多媒体应用的大学英语教学创新探讨
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 多媒体技术 大学英语 教学 对策
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84,86
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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1 贾红光 10 37 2.0 6.0
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研究主题发展历程
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多媒体技术
大学英语
教学
对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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36276
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