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摘要:
一、当前高中信息技术教育中存在的问题 由于信息技术课是一门新兴的学科、在我省还没有纳入高考的内容,尽管教育部门加大了对这方面的要求,比如把这门课纳入会考,要求每班每周开两节课,但是很多中学领导特别是一些农村中学校长没有意识到这门课的重要性,甚至认为它可有可无。这就严重阻碍了信息技术课普及。
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文献信息
篇名 完善高中信息技术教育策略探析
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 高中信息技术 教育策略 信息技术课 信息技术教育 中学校长 教育部门 有意识 学科
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
教育策略
信息技术课
信息技术教育
中学校长
教育部门
有意识
学科
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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