物理实验教学中培养学生创造性思维能力的几种途径

• 作者: 吕长连
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性思维能力 物理实验教学 学生 培养 思维成果 现实世界 创造思维 联想力
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

所谓创造性思维是指提供新颖的有价值的思维成果的思维．它表现为丰富的想象力和联想力，认识现实世界的能力，综合抽象的能力和敏锐的理解力，它能充分发挥人们从纷乱的事物中分析、研究、发现规律和寻求解决问题的能力．物理学是一门以观察、实验为基础的科学，通过实验，能提高学生探索问题和解决问题的能力，培养学生的创造思维．下面谈谈在物理实验中培养学生创造性思维能力的几种徐径．

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕长连		1	0	0.0	0.0