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摘要:
1983年冬季延安市教育局为了改变落后的教学方式引进了“六课型单元教学法”。建立了教育局、教研室、实验学校三结合的组织管理实验的机构,由点到面滚动发展。经过一年的实验已初见成效,实验队伍逐步扩大,实验教师已占中学专职教师总数的12%。
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文献信息
篇名 陕西省延安市深入开展“六课型单元教学法”实验
来源期刊 异步教学研究 学科 教育
关键词 单元教学法 管理实验 延安市 课型 陕西省 教学方式 实验学校 滚动发展
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
单元教学法
管理实验
延安市
课型
陕西省
教学方式
实验学校
滚动发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
异步教学研究
双月刊
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
出版文献量(篇)
1419
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