浅谈高三复习教学中的例题设计

• 作者: 李怀忠
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学数学教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 例题设计 复习教学 高三 数学教学质量 例题教学 有效性 组织教学 教学实践
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

例题教学是数学教学的重要组成部分，提高例题教学的有效性是提高数学教学质量的关键．在高三复习阶段如何提高例题教学的有效性显得尤为重要．教学实践表明：设计不同类型的例题组织教学，有利于学生深化知识、突破难点、发展思维、培养能力、提高复习的有效性．本文就高三复习教学中的例题设计谈点自己的做法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李怀忠		20	19	2.0	4.0