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摘要:
在我国继续教育蓬勃开展的新形势下,回顾和探讨毛泽东继续教育思想,具有一定的历史意义和现实意义.
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《论语》中的学习思想对构建学习型社会的启示
《论语》
学习思想
学习型社会
以继续教育为重点打造学习型护理队伍
继续教育
学习型护理队伍
护理技能
创新意识
全面建设小康社会与学习型社会的构建
小康社会
学习型社会
人的全面发展
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学习毛泽东继续教育思想构建学习型社会
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 毛泽东 继续教育思想 学习型社会
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 理论纵横
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G726
字数 6632字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.02.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 古夫 11 9 2.0 3.0
2 侯东军 3 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
毛泽东
继续教育思想
学习型社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
论文1v1指导