改革开放三十年中国教育法学研究的回顾与展望

• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育法学研究 改革开放 展望 中国 《教育研究》 学术研究 人才培养 立法咨询
• 年，卷（期）: jysyjjk_2009,（4）
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G40-011.8

摘要

余雅风、劳凯声在《教育研究》2009年第2期撰文指出，近三十年来，我国教育法学在学术研究、人才培养、参与国家政策与立法咨询等方面取得了令人瞩目的成就，教育法学的发展已开始进入到理论进一步体系化、深入化的较高发展阶段，表现在：教育法学的基本理论问题探讨进一步深入；