适度形式化与高考数学命题

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学课程标准 形式化方法 高考命题 中学数学教学 适度 非形式化 数学教育理念 数学命题 形式结构 数学化
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

今年的福建省高考是实施《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)后的第一次高考,全体高中师生乃至全社会都在关注着这场具有导向意义的考试.笔者参加了福建省高考命题研究中心