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选修4—10《开关电路与布尔代数》的内容分析及教学建议
选修4—10《开关电路与布尔代数》的内容分析及教学建议
作者:
黄丽生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电路设计
教学建议
布尔代数
开关
选修
数学理论
初中物理
并联电路
摘要:
《开关电路与布尔代数》是人教A版选修系列4第10个专题的内容.根据《课标》的要求,教科书以开关电路设计为背景引入一种类似数的对象并引入这些对象之间的运算.因为,在初中物理中,我们都学习了基本电路——串联电路和并联电路.已经熟悉了这些电路的基本功能,也能熟练地利用这些电路搭建较为复杂的电路.那么我们能不能用数学来帮助我们刻画这些现象呢?于是,我们将对这种新的运算系统进行探讨,得出类似于“数的运算”的各种性质.最后应用这个数学理论,彻底解决开关电路的设计问题.这就是本专题将要解决的问题.本文结合教学实践,通过具体的典型案例分析其中的重要数学思想,并提出教学建议,以期抛砖引玉.
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篇名
选修4—10《开关电路与布尔代数》的内容分析及教学建议
来源期刊
中学数学研究
学科
教育
关键词
电路设计
教学建议
布尔代数
开关
选修
数学理论
初中物理
并联电路
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-13
页数
5页
分类号
G424
字数
语种
DOI
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黄丽生
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学数学研究(华南师范大学):上半月
主办单位:
华南师范大学数学科学学院
广东省数学学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-4164
CN:
44-1140/O1
开本:
出版地:
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
邮发代号:
46-82
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4439
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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