万紫千红总是春——浅谈高中语文阅读教学中的学习方式

• 作者: 刘艳玲
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 学习方式 高中 学生发展 新课程标准 个体差异 进取精神 主动意识
• 年，卷（期）: ydyjsxx_2009,（3）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

新课程标准指出，关注学生的个体差异。爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，提倡自主、合作、探究的学习方式。可见．改造学生的学习方式是当代课程改革的焦点。我们的语文教学应灵活选用利于学生发展的学习方式。使语文学习“万紫千红总是春”。下面试对高中语文阅读教学中学习方式的选用和训练进行简要的论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳玲		6	8	2.0	2.0