浅谈科任教师当班主任——一个小学音乐教师的教育体验

• 作者: 李莹
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 音乐教师 教育体验 科任教师 小学 科任老师 潜意识 一年级
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

学校里的教师一直被分为主科和副科两类。其实并没有人认真地做这样的划分，但是老师、学生、家长潜意识里就是这样认定的。在小学让一名科任老师当班主任这种现象不多见，而我就是这少数中的一例。我是一名专职音乐教师，但同时也是一年级八班的班主任。任班主任工作仅一个学期，但我却有颇多的感受。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莹		1	0	0.0	0.0