通过认识几个主要的教育思想流派来看影响教育效果提高的因素

• 作者: 梁伟 郭忆军
• 来源期刊: 中国教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育理论 主要流派 教学实践 指导意义
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁伟	西华师范大学国土资源学院	5	13	1.0	3.0
2	郭忆军	西华师范大学国土资源学院	1	0	0.0	0.0