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摘要:
通过教师创造性地使用教材,设置各种教学情境,让学生积极参与到课堂教学中,自主进行实验的设计和操作.培养学生的自主学习能力.
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转变课堂教学观念培养学生自主学习能力
课堂教学
观念转变
学生
自主学习
能力培养
历史新课堂教学模式下学生自主学习能力的培养
自主学习
合作环节
参考资料
家庭辅助
小学数学课堂教学中学生自主学习能力的培养
小学数学
课堂教学
自主学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化课堂教学培养学生的自主学习能力——以"绿色植物对有机物利用"课堂教学为例,谈学生自主学习能力的培养
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词 自主学习 课堂教学 优化教学 生物学教学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 生物学教学研究与实践
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633.91
字数 3276字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2009.03.019
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
课堂教学
优化教学
生物学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
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