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摘要:
阅读,向来居于语文四大能力之首,被语文界公认为语文素质教育的“重中之重”。因此,许多语文教师把“如何提高学生的阅读能力”作为自己研究、探索的课题。那么我们如何培养和提高学生理解阅读考题的能力呢?在此我谈一些看法。
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如何提高小学生的阅读理解能力
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小学生
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如何提高学生的阅读能力
阅读理解
学习方法
阅读能力
内容分析
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文献信息
篇名 如何提高学生理解阅读考题的技巧
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 阅读能力 考题 生理 语文素质教育 重中之重 语文教师 学生
年,卷(期) jxjyzhb-c_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 潘小林 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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阅读能力
考题
生理
语文素质教育
重中之重
语文教师
学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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