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摘要:
基于对大学生心理问题的关注,本文主要探讨了大学生心理健康教育模式的设置问题.将大学生心理问题分为障碍性问题与发展性问题两类.在对大学生心理健康状况与产生原因分析的基础上,针对不同类型的心理问题提出教育模式设置的构想.以利于普及心理健康教育,促进学生的自我完善;利于及时发现存在严重心理问题的学生,在早期进行疏导,避免极端行为的出现.
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文献信息
篇名 大学生心理健康教育模式探讨
来源期刊 长春工业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 大学生 心理健康 教育模式
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 思想政治教育与德育研究
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G64
字数 4625字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1374.2009.05.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 隋英霞 长春工业大学政治与行政学院 25 11 2.0 2.0
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研究起点
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期刊影响力
长春工业大学学报(社会科学版)
双月刊
1674-1374
22-1382/TK
大16开
长春市延安大街2055号
1988
chi
出版文献量(篇)
2355
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