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摘要:
新世纪的挑战和新课程标准对教师提出了更新、更高的要求.要求教师具有更高尚的人格素养,更完善的复合型知识结构,更能适应新时代要求的能力.教师的素质最终决定课程实施的走向和效率.因此,全面实施新课程,迫切要求教师提升自身的思想和业务素质,与时俱进,开拓创新.
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文献信息
篇名 论教师能力素养的培养与提高
来源期刊 济源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 教师 能力 素养 提高
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G451
字数 3508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0342.2009.01.002
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1 方丙丽 信阳职业技术学院思想政治教学部 9 58 3.0 7.0
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期刊影响力
济源职业技术学院学报
季刊
1672-0342
41-1349/Z
16开
河南省济源市学苑路2号
2002
chi
出版文献量(篇)
2108
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