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摘要:
高职高专院校人才培养工作水平评估是保证全国高职高专教育持续健康发展的重要途径,同时也是促进高职院校深化教学改革的重要手段之一,在高职高专评估中对学生的实践能力十分重视.文章主要针对高职高专院校实践教学中存在的问题进行了分析与探讨,并提出具体的对策与建议.
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关键词云
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文献信息
篇名 高职新评估方案中实践教学的几点思考
来源期刊 西北成人教育学报 学科 教育
关键词 高职教育 新评估方案 实践教学
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G71
字数 2872字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8539.2009.05.008
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
新评估方案
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
出版文献量(篇)
3355
总下载数(次)
6
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