我对尊重学生的再认识

• 作者: 谭冬
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重学生 再认 精心设计 进课堂 毕业 学校 讲台 英语
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

11年前刚毕业的我怀着“一寸粉笔投桃报李，三尺讲台耕耘春秋”的矢志走进了学校，选择了我最喜爱的学科——英语。每次走进课堂，我都满怀激情地试图把自己的所学所知都倒给学生。每次备课时，都要搜集很多资料，反复整理自己的思路，精心设计板书，归纳要点，甚至准备要说的话，但恰恰没有设计学生的活动，我讲学生听，似乎天经地义。

作者信息

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1	谭冬		1	0	0.0	0.0