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摘要:
立足"顶层设计",确立目标定位,从搭建"一体两翼"教、研结合的特色平台和建立实验教学与科学研究的融通机制两个方面论述了构建实验教学与科学研究融通体系的思路与方法.并阐述了融通体系在学科建设中的应用与实践效果.
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文献信息
篇名 实验教学与科学研究融通体系研究与实践
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 顶层设计 一体两翼 融通机制
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教学改革与实践
研究方向 页码范围 467-469
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3053字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6927.2009.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冀宏 常熟理工学院生物与食品工程学院 65 349 10.0 16.0
2 韩曜平 常熟理工学院生物与食品工程学院 80 273 9.0 14.0
3 张根华 常熟理工学院生物与食品工程学院 44 320 9.0 17.0
4 王雪峰 常熟理工学院生物与食品工程学院 4 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (26)
共引文献  (101)
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
顶层设计
一体两翼
融通机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
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出版文献量(篇)
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