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摘要:
通过本科教学工作水平评估,反映出师资队伍建设滞后于高等教育规模的扩大,目前存在的主要问题包括教师总体数量不足、分布不均衡,教师学科结构性短缺、梯队不合理,师资结构与分布需要优化,教师队伍整体素质有待提高.教学团队的建设是教育工作的重中之重.高校应当坚持人才强校战略,拓宽集聚人才渠道,加强青年教师培养,建立科学激励机制,采取多种教改措施,加强教学团队建设.
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文献信息
篇名 从本科教学水平评估看高校教学团队建设
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 教学团队 建设 教学评估
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 师资队伍建设
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G45
字数 4393字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.02.012
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐惠 泰山医学院教务处 25 83 6.0 6.0
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教学评估
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
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22931
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